В целях расширения представления детей о правилах этикета; развития умения правильно оценивать себя и других; формирования навыков культурного поведения в повседневной  жизни и опыта нравственных взаимоотношений в коллективе, с четвероклассниками провели игру «Культурные люди».

            Мальчики вытягивали билеты с номерами заданий и выполняли упражнения по этикету. В карточках были указаны конкретные имена и фамилии девочек класса, чтобы могли подыграть ребятам.